为什么高中要设立实验班,普通班的孩子还有前途吗?

每个学生的资质是不相同的,学生的基础也是不一样的,这个不可否认。所以造成学生的学习进度很难保持一致性,你说要么基础好的学的快的等基础薄弱的进度慢的,要么就是基础较差的跟不上底子扎实的。两种状况的出现都是学校和家长不愿意看见的。

所以分班是一个好的选择,把基础好的,扎实的分在一起,对于一般的基础类可以跳过,加快进度,进行知识的拓展。而普通班呢,就可以着重对学生的基础知识进行加强,补齐短板。这样才能为以后的知识打下基础。这样就不会出现尖子生被拖死,普通生被吊死的现象发生了。

我认为分班教学是有必要的。如果你的成绩高于所在班级的成绩,你的升学目标比其他同学高,而老师不可能针对你一个人去讲课,要针对大部分人去讲课,那么对于你来说,在这个班学习就会有一半的时间是无效的。

如果你的成绩低于所在班级的成绩,同样的,老师也不会针对你的情况讲课,那么你在这个班的学习也会有一半时间是无效的。所以,把成绩差不多的学生放到一个班里去讲课,然后通过定期的测试进行转班,是对说有人都好的一种方式。

作为老师,我觉得分班教学可以让学有余力的孩子吃饱!也可以让基础差的孩子把基础打牢!老师上课可以有针对性的进行教学,不会因为要顾及差生讲难题他们听不懂,讲基础成绩好的又不想听,浪费他们的时间!作为家长我也赞同分班,可以让我的孩子在基础差不多的班级里不至于太自卑,还可以尽快的把基础打牢,争取进到实验班去!

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